EduSocialTikTokers: Compartiendo conocimiento en las redes
Buenos días chicos y chicas 👋
Hoy os traigo un reto, el segundo jajaja. Bueno, pues este consiste en hacer una representación de un concepto a través de un vídeo, es decir, realizar una breve grabación de 1 min como máximo explicando el término asignado. Dicha tarea ha de llevarse a cabo de manera dinámica y divertida, de forma que comprendan el contenido del vídeo y aprendan de este de un modo diferente. La finalidad de este trabajo es interiorizar conocimientos utilizando un procedimiento distinto al que se usa diariamente, como es el monótono y el aburrido.
El concepto que he tenido que desarrollar es el de pensamiento crítico y tecnologías digitales. Mi función es explicar dichos conceptos y para ello los he relacionado porque me parece interesante y útil que sepáis como se benefician ambos conocimientos. Tanto el pensamiento crítico favorece a las tecnologías como estas favorecen al pensamiento crítico.
Después de esta pequeña introducción, por aquí os dejo lo que voy a decir en el vídeo, que resume lo comentado anteriormente, es decir, lo que tengo que hacer y explicar: Percibimos y procesamos la información recibida para después, utilizando el pensamiento crítico, construir nuestro propio conocimiento y aplicarlo a nuestra vida diaria, siendo capaces de juzgar, evaluar, criticar, defender, tener decisión,... Mediante el uso de las tic se consigue que los estudiantes obtengan ese pensamiento crítico de forma dinámica y divertida, además de llevar a cabo la función de estimular dicho pensamiento desarrollando y ampliando nuestro conocimiento. Por esto se requiere un intenso trabajo de alfabetización digital. Por lo tanto, en resumen, las habilidades tecnológicas → promueve el pensamiento crítico.
Lo he hecho lo mejor que he podido, ya que mi imaginación es escasa jajaj. Espero que os guste, que aprendáis algo nuevo, y que os resulte útil y fácil de entender 😅
CC:BYNC
CC:BYNC
Hasta el próximo día!👀
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